Ο Σκιέρ μας...!!! Φύγαμε για Σκι!!!

Μπορεί να είμαστε στην Κρήτη και να μη το βλέπουμε πολύ... αλλά λατρεύουμε το Χιόνι!!! Ονειρευόμασταν λοιπόν  με τα παιδιά και συζητούσαμε τι θα κάναμε ... αν χιόνιζε! 

Μα φυσικά θα φτιάχναμε χιονάνθρωπο και θα παίζαμε χιονοπόλεμο!!! Θα κυλιόμασταν και θα τσαλαβουτούσαμε μέσα στο χιόνι! Θα θέλαμε επίσης να πάμε ψηλά στο βουνό και να κάνουμε σκι!!!

Ωχ! Τι είναι αυτό ρώτησε ένα παιδί; Και τα υπόλοιπα προσπαθούσαν να του εξηγήσουν περιγράφοντας ότι ξέρουν ... Έτσι, αποφασίσαμε να "μπούμε" στο ίντερνετ , να βρούμε φωτογραφίες από σκιέρ και να τις εκτυπώσουμε. 

Παρατηρήσαμε τι φοράνε, τι εξοπλισμό χρησιμοποιούν κι αποφασίσαμε να φτιάξουμε έναν κι εμείς για να μπορέσουμε να πραγματοποιήσουμε το όνειρό μας!

Την όμορφη αυτή ιδέα μας έδωσε το νηπιαγωγείο ST.George, το οποίο ευχαριστούμε πολύ γιατί ξετρελαθήκαμε με τους σκιέρ μας!

 

Χρησιμοποιήσαμε κουκουνάρια που έφεραν τα παιδιά και μπαλάκια από φελιζόλ, τα οποία κολλήσαμε μεταξύ τους με σιλικόνη.

Λίγη τσόχα για κασκόλ και σκούφο, αφού πρώτα τους κόψαμε κρόσια...

...γλωσσοπίεστρα για παγοπέδιλα, ξυλάκια  και πούλιες για μπαστούνια, σύρμα πίπας για χεράκια, κλωστή για να δέσουμε το σκούφο. Ζωγραφίσαμε φατσούλες...

...κι  ΈΤΟΙΜΟΙ ΓΙΑ ΣΚΙ!!!!!!!!!!!

ΦΎΓΑΜΕ!!!! Ποιος θέλει να έρθει;;;;

 Δεν παραλείψαμε φυσικά να μάθουμε το τραγούδι του σκιέρ, με το οποίο γελάσαμε πολύ και το επεκτείναμε και  με δικούς μας στίχους, με ιδέες των παιδιών. Για παράδειγμα λέγαμε κάθε φορά  "και ποιος να έρθει;" και απαντούσαν π.χ. " Ο Νίκος ο... (ένας συμμαθητής τους) "και τι να κάνει;"

π.χ. "Να μας πετάει χιονόμπαλες!" και έκαναν μια αντίστοιχη κίνηση.

Ζωηρές Χιονονιφάδες!!! Χιόνι παντού...

Χιονάνθρωπος ρεσώ!

Στα πλαίσια εκμάθησης του σχήματος του κύκλου, τα παιδιά έκοψαν 2 κύκλους ,τους κόλλησαν μεταξύ τους κι έφτιαξαν το σώμα του χιονάνθρωπου. Έπειτα τον έντυσαν με χειμωνιάτικα αξεσουάρ και του ζωγράφισαν τα χαρακτηριστικά του προσώπου.

Έβαλαν κόλλα ατλακόλ με πινέλο στο περίβλημα του ρεσώ και το βούτηξαν σε ένα μπολάκι με χρυσόσκονη.

Κόλλησαν το ρεσώ στην κοιλίτσα του...  κι έτοιμος ο Χιονάνθρωπός μας!!!

Χριστουγεννιάτικες μπάλες για το δέντρο!

Τεχνική decoupage!

Κατασκευή με μπάλα φελιζόλ και χαρτοπετσέτα...

Βάλαμε ένα γαντζάκι για να μπορεί να κρεμαστεί (ειδικό για μπάλες φελιζόλ).

Χρησιμοποιήσαμε κόλλα ατλακόλ αραιωμένη με λίγο νεράκι... Τα παιδιά με πινέλο άπλωσαν κόλλα σε όλη την επιφάνεια της μπάλας κι έπειτα κόλλησαν τη χαρτοπετσέτα με τα χριστουγεννιάτικα σχέδια πάνω στη μπάλα. Είναι σημαντικό να ξεφλουδίζετε την χαρτοπετσέτα, έτσι ώστε να μείνει μόνο το φύλλο με το σχέδιο. Τις αφήσαμε μια μέρα να στεγνώσουν...

Τέλος, δέσαμε ένα κορδελάκι ...κι έτοιμες για στόλισμα!!!!

Καλά Χριστούγεννα!!!!

Φρούτα φρούτα ζουμερά, φρούτα φθινοπωρινά...!!!

Για να ανοίξουμε λοιπόν το θέμα των φθινοπωρινών φρούτων ζητήσαμε από τους γονείς και τα παιδιά να μας φέρουν (προαιρετικά) 1 ή 2 φρούτα από το σπίτι τους κι υπήρξε τέτοια προθυμία που μας έφεραν ένα σωρό ο καθένας! Και τους ευχαριστούμε πολύ για'αυτό!!!

Έτσι αφού τα παιδιά κατονόμασαν όσα φρούτα      γνώριζαν, έμαθαν καινούριες λέξεις και φρούτα (ακτινίδιο,κυδώνι,λωτός). Μιλήσαμε για τα οφέλη τους, για το κάθε πότε πρέπει να τα             τρώμε, για το ποια μας αρέσουν,για το χρώμα και το σχήμα τους,τα μετρήσαμε , τα ομαδοποιήσαμε ,είπαμε αινίγματα και παροιμίες (που βρήκαμε στη σελίδα της Ανθής Ζήση-κάντε κλικ στο όνομά της για να τα δείτε) και αφού ανυπομονούσαμε τόσο να τα δοκιμάσουμε...πλύναμε χεράκια, τα καθαρίσαμε και....

                

 ....

φτιάξαμε μια πεντανόστιμη φρουτοσαλάτα όλο βιταμίνες!!!!

Και την απολαύσαμε όλοι μαζί συζητώντας για τις γεύσεις!!!!

 Και αφού'σκάσαμε'...

Διαβάσαμε όλοι μαζί το ποιήμα-εικονόλεξο ΦΘΙΝΟΠΩΡΙΝΑ ΦΡΟΥΤΑ που βρήκαμε στη σελίδα της Ελένης elenimamanou.blogspot.com και το είπαμε με διάφορους τρόπους:δυνατά,κανονικά,χαμηλόφωνα,ψιθυριστά, χαρούμενα,λυπημένα,θυμωμένα,κουρασμένα,νυσταγμένα,λαχανιασμένα και πολύ γελάσαμε!!!

Κι επειδή όχι μόνο είμαστε νηπιαγωγείο,αλλά είμαστε και στο Θραψανό Ηρακλείου(φημισμένο για τα πήλινα και τον πηλό του!!!)

φτιάξαμε φρούτα από πηλό και τα βάψαμε με τέμπερες...

Κατασκευή γαλοπούλας-δακτυλόκουκλας με το σχήμα του κύκλου,του τριγώνου και αληθινά φύλλα

   Με αφορμή την εποχή (ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ), 

ζήτησα από τα παιδιά να βρουν και να 

 φέρουν στο σχολείο φθινοπωρινά φύλλα 

                                               

                                                   (καφέ,κίτρινα,κόκκινα,πορτοκαλί ) ή και

 πράσινα αν δεν έβρισκαν αυτά τα χρώματα.

                                               Στα πλαίσια εκμάθησης του σχήματος του                                                                                               κύκλου τα παιδιά έκοψαν δύο κύκλους,ένα                                                   μεγάλο κι ένα μικρό και τους κόλλησαν τον έναν  

μέσα στον άλλον(κεφάλι και σώμα γαλοπούλας).

  Έκοψαν και κόλλησαν κι ένα μικρό τρίγωνο για ράμφος, διάλεξαν ένα μπαλόνι στο

 χρώμα που τους αρέσει για λειρί, κόλλησαν ψεύτικα ματάκια

 που κουνιούνται και από πίσω σείραψα 3 φύλλα από αυτά

 που έφεραν. Έκοψα και 2 μικρούς κύκλους για να περνάνε τα δακτυλάκια τους ...

κι έτοιμη η δακτυλόκουκλά μας!

 ΏΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ 

                                        Αμέσως άρχισαν οι διάλογοι και                                             τα τρεχαλητά! Το διασκέδασαν πολύ... 

Την όμορφη αυτή ιδέα πήρα από το http://www.iheartcraftythings.com/2015/11/15-terrific-turkey-crafts-for-kids.html

Καλό παιχνίδι!!!

Αποταμίευση... παγκόσμια ημέρα 31/10

Ως αφόρμηση για να ξεκινήσουμε το θέμα μας χρησιμοποιήσαμε το γνωστό κι αγαπημένο αίνιγμα: 

(εικόνα από το νηπιαγωγείο St.George)

 Και μαντέψτε...To βρήκαμε!!!

Είναι ο ΚΟΥΜΠΑΡΑΣ!

Αλήθεια σε τι μας χρησιμεύει ένας κουμπαράς; Τι αποταμιεύουμε;Για ποιο λόγο;Πότε μπορεί να χρειαστούν αυτά τα χρήματα; Ποια είναι τα σημαντικά κι απαραίτητα πράγματα που θα αγοράσουμε με τις οικονομίες μας;Τι εννοούμε με την έκφραση ώρα ανάγκης;

Τα παιδιά ως απαραίτητα ανέφεραν το φαγητό(με ιδιαίτερη προτίμηση στην αναγκαιότητα της μπριζόλας-κατά το Σταύρο κι οι φίλοι του αφού γέλασαν με την καρδιά τους συμφώνησαν!),το νερό, τα ρούχα, τα παπούτσια, το σπίτι και το κρεβάτι.

Κάποιοι είπαν ότι είχαν ήδη κουμπαρά και έκαναν ήδη αποταμίευση.

Άλλοι όμως όχι, γιαυτό αποφασίσαμε να φτιάξουμε έναν στο σχολείο μας!

Κατασκευή κουμπαρά-γουρουνάκι

Βάψαμε λοιπόν ροζ τα χάρτινα πιατάκια μας...

Κόψαμε κεφαλάκι, αυτάκια, μυτούλα, ποδαράκια, ένα κέρμα, τα κολλήσαμε, ζωγραφίσαμε τις λεπτομέρειες, στρίψαμε στο δαχτυλάκι μας ένα σύρμα πίπας για ουρίτσα....

Κι έτοιμα τα γουρουνάκια-κουμπαράδες μας!!!Σας αρέσουν;